ရန္ကုန္ ႏွင့္ မႏၲေလးရွိ အႏုပညာ အထက္တန္းေက်ာင္း တို႔တြင္ ေႏြရာသီ ပန္တ်ာ သင္တန္းႏွင့္ ပန္းခ်ီ သင္တန္းမ်ား ဖြင့္လွစ္ သင္ၾကား ေပးသြားမည္

ရန္ကုန္ ႏွင့္ မႏၲေလးရွိ အႏုပညာ အထက္တန္းေက်ာင္း တို႔တြင္ ေႏြရာသီ ပန္တ်ာ သင္တန္းႏွင့္ ပန္းခ်ီ သင္တန္းမ်ား ဖြင့္လွစ္ သင္ၾကား ေပးသြားမည္
February 17, 2017 Asian Fame

3:54 pm
ရန္ကုန္ ႏွင့္ မႏၲေလးရွိ အႏုပညာ အထက္တန္းေက်ာင္း တို႔တြင္ ေႏြရာသီ ပန္တ်ာ သင္တန္းႏွင့္ ပန္းခ်ီ သင္တန္းမ်ား ဖြင့္လွစ္ သင္ၾကား ေပးသြားမည္

(ရန္ကုန္၊ ေဖေဖာ္ဝါရီ ၁ဝ)

ပန္တ်ာ သင္တန္းႏွင့္ ပန္းခ်ီ သင္တန္း တက္ေရာက္လို သူမ်ား အတြက္ ေႏြရာသီ သင္တန္းမ်ား အျဖစ္ ရန္ကုန္ အႏုပညာအထက္ တန္းေက်ာင္း ႏွင့္ မႏၲေလးအႏု ပညာ အထက္တန္းေက်ာင္း တို႔တြင္ သင္တန္းမ်ား ဖြင့္လွစ္ သင္ၾကား ေပးသြားမည္ ျဖစ္သည္။

ဖြင့္လွစ္ သင္ၾကားေပးသြား မည့္သင္တန္း မ်ားမွာ ပန္တ်ာ (အဆို၊ အက)၊ ပန္းခ်ီသင္တန္း မ်ားျဖစ္ၿပီး အဆိုပါ သင္တန္း တက္ေရာက္လို သူမ်ားမွာ အ သက္ ၅ႏွစ္ မွ ၁၅ ႏွစ္အတြင္း ရွိရမည္ျဖစ္သည္။ ယင္းသင္တန္း ႏွင့္ပတ္သက္၍ ၄င္းတို႔ေက်ာင္း မ်ားမွ ဖြင့္လွစ္ ထားသည့္ အေျခ ခံ သင္တန္းဆင္းၿပီး သူမ်ားအ ေနျဖင့္ တန္းျမင့္ သင္တန္းသို႔ လည္းေကာင္း၊ တန္းျမင့္ သင္ တန္း ၿပီးဆံုးၿပီး သူမ်ား အေနျဖင့္ ေႏြ ရာသီ သင္႐ိုးကုန္ သင္တန္း သို႔လည္းေကာင္း တက္ေရာက္ ခြင့္ရရွိမည္ ျဖစ္သည္။

”ဒီလို သင္တန္း ဖြင့္ရတဲ့ ရည္ ရြယ္ခ်က္ကေတာ့  အဆို၊ အက နဲ႔ ပန္းခ်ီဝါသနာပါတဲ့ ကေလး ေတြအတြက္ ထိုးထြင္းဥာဏ္ေတြ စိတ္ကူး စိတ္သန္းေတြ တိုးပြား လာေစဖို႔ ပန္းခ်ီဆိုင္ရာ အလွ အပရသေတြကို ခံစားတတ္ေစဖို႔ စတဲ့ ရည္ရြယ္ခ်က္ေတြ နဲ႔ ၂ဝ၁ဝ ခုႏွစ္ကတည္းက စၿပီး ဖြင့္လွစ္ ေပးတာပါ” ဟု အႏုပညာ အ ထက္တန္းေက်ာင္း (ရန္ကုန္)မွ လက္ေထာက္ ၫႊန္ၾကားေရးမွဴး ဦးေက်ာ္မင္းထြန္း က ေျပာသည္။

သင္တန္း တက္ေရာက္လို သူမ်ား အေနျဖင့္ သင္တန္း ေလွ်ာက္လႊာမ်ားကို ကမၻာေအး ဘုရားလမ္းရွိ အႏုပညာအထက္ တန္းေက်ာင္း (ရန္ကုန္)တြင္ လည္းေကာင္း၊ ၆၆ လမ္း (လမ္း ၂ဝ ႏွင့္ ၂၂ လမ္းၾကား)ရွိ အႏု ပညာ အထက္တန္းေက်ာင္း (မႏၲေလး) တြင္ လည္းေကာင္း ေလွ်ာက္လႊာမ်ား ထုတ္ယူၿပီး ေဖေဖာ္ဝါရီ ၁ ရက္မွ ၂၅ ရက္ အတြင္း ေလွ်ာက္လႊာမ်ား ျပန္ လည္ေပးပို႔ရမည္ ျဖစ္သည္။

သင္တန္း ဖြင့္လွစ္မည့္ရက္ မွာ ေဖေဖာ္ဝါရီ ၂၇ ရက္တြင္ ျဖစ္ၿပီး သင္တန္း ကာလမွာ ၄ ပတ္ ၾကာျမင့္မည္ ျဖစ္သည္။

သင္တန္းႏွင့္ ပတ္သက္၍ အေသးစိတ္ သိရွိလိုပါက ဖုန္း ဝ၁ ၅၅၄၆၉၅ (ရန္ကုန္)သို႔ လည္းေကာင္း၊ ဝ၂ ၆၁၁၆၉ (မႏၲေလး) သို႔လည္းေကာင္း ဆက္သြယ္ေမးျမန္းႏိုင္ပါသည္။

အိမ္စည္

Comments (0)

Leave a reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

*