ပညာေရး၀န္ထမ္းမ်ားအတြက္ တိက်တဲ့ ရာထူးတိုး မူဝါဒ​ဆြဲ​ေပးဖို႔ ဆရာမ်ားအဖြဲ႔ခ်ဳပ္ေတာင္းဆုိ

ပညာေရးဝန္ထမ္းမ်ားအတြက္ တိက်တဲ့ရာထူးတိုးမူဝါဒတစ္ခုေရးဆြဲဖို႔ အစိုးရကို ျမန္မာႏိုင္ငံလံုးဆိုင္ရာ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား အဖြဲ႔ခ်ဳပ္က ဒီကေန႔ ရက္စြဲနဲ႔ထုတ္ျပန္ေတာင္းဆိုလိုက္ပါတယ္။

လက္႐ွိမွာ ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာလက္ေအာက္႐ွိ ဝန္ထမ္းခ်င္းတူေပမဲ့ ဦးစီးဌာနအလိုက္ကမူဝါဒအသီးသီးနဲ႔ရာထူးတိုးေနတာေၾကာင့္ လုပ္သက္တူ၊အရည္ခ်င္းတူ ပညာေရးေလာကသားအခ်င္းခ်င္း စိတ္ဝမ္းကြဲမႈေတြျဖစ္ေနသလို ဆရာဆရာမမ်ားမွာလည္း နစ္နာမႈေတြအမ်ားႀကီး႐ွိေနတယ္လို႔ ျမန္မာႏိုင္ငံလံုးဆိုင္ရာ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား အဖြဲ႔ခ်ဳပ္မွျပန္ၾကားေရး တာဝန္ခံ ဦးေက်ာ္ေဝၿဖိဳးက ေပၚျပဴလာနယူးစ္ကိုေျပာပါတယ္။

“အဓိကက ကိုယ့္ဌာနနဲ႔ကိုယ္ မူဝါဒအသီးသီးနဲ႔ တိုးေနတာ။ ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာလက္ေအာက္မွာလုပ္ေနတဲ့ ဝန္ထမ္းအခ်င္းခ်င္းကို လုပ္သက္နဲ႔ ပညာအရည္အခ်င္းတူတာေတာင္ တိုးတဲ့ဌာနက တိုးတယ္ ။မတိုးတဲ့ဌာနက မတိုးဘူး။ ဌာနတစ္ခုတည္းအခ်င္းခ်င္းေတာင္ တိုးတဲ့သူကတိုးတယ္။တစ္ခ်ိဳ႕ေတြလည္း Jump Promotion နဲ႔တိုးေနတယ္။အဲဒီေတာ့ ဆရာဆရာမေတြမွာ အမ်ားႀကီးနစ္နာပါတယ္။မတိုးတဲ့ ဆရာဆရာမေတြမွာ တိုးတဲ့သူေတြထက္ေတာင္လုပ္သက္မ်ားတာေတြပါေသးတယ္။ဒီေတာ့ ပညာေရးဝန္ထမ္းအခ်င္းခ်င္းလည္းမေကာင္းဘူး။ဒါေၾကာင့္ အားလံုးကိုျခံဳမိတဲ့ ရာထူးတိုးမူဝါဒတစ္ခု တိတိက်က်႐ွိဖို႔လိုပါၿပီ” လို႔ သူကေျပာပါတယ္။

ထုတ္ျပန္ခ်က္မွာ ရာထူးတိုးေျပာင္းေရႊ႕အမိန္႕စာ အျမန္ဆံုးထြက္ေပးရန္၊B.Ed ၊ PPTT ႏွင့္ D.T.Ed ဆင္းမ်ားကိုလည္း အျမန္ဆံုးနည္းျဖင့္ အသစ္ခန္႕အပ္ေပးရန္အေျခခံပညာဦးစီးဌာနကို တိုက္တြန္းေၾကာင္းပါ႐ွိပါတယ္ ။

ဒါ့အျပင္ နည္းပညာတကၠသိုလ္မ်ားနဲ႔က်န္းမာေရးဝန္ႀကီးဌာန႐ွိ ေဆးႏွင့္ေဆးႏွီးႏြယ္ တကၠသိုလ္မ်ားမွ ဆရာဆရာမမ်ားကို ရာထူးတိုးရာမွာ ခိုင္မာတဲ့ မူဝါဒ မရွိဘဲ ေယဘုယ်ဆန္ဆန္ အေၾကာင္းျပခ်က္မ်ားနဲ႔ ရာထူးတိုးေပးေနေၾကာင္း၊ ဝန္ႀကီးဌာနအသီးသီးမွ တကၠသိုလ္မ်ားမွာ ပညာေရး တာဝန္မ်ားကို တူညီစြာထမ္းေဆာင္ေနတဲ့ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားျဖစ္ေပမယ့္လည္း ေက်ာင္းအလိုက္၊ ဦးစီးဌာနအလိုက္ ရာထူးတူ၊ အဆင့္တူမ်ားကို ရာထူးတိုးေပးရာမွာ ခြဲျခားမႈမ်ား ရွိေနေၾကာင္း ျမန္မာႏိုင္ငံလံုးဆိုင္ရာ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား အဖြဲ႔ခ်ဳပ္က ထုတ္ျပန္ပါတယ္။

ၿဖိဳးထက္ေအာင္