သက္ပညာအဖြဲ႕၏ ဦးေဆာင္သူ ေစာယိုးဟာ ႏွင့္ ေ တြ႔ ဆံု ေ မ း ျမ န္ း ျခ င္ း

သက္ပညာအဖြဲ႕၏ ဦးေဆာင္သူ ေစာယိုးဟာ ႏွင့္ ေ တြ႔ ဆံု ေ မ း ျမ န္ း ျခ င္ း
October 28, 2016 Asian Fame

6:57 am
သက္ပညာအဖြဲ႕၏ ဦးေဆာင္သူ ေစာယိုးဟာ ႏွင့္ ေ တြ႔ ဆံု ေ မ း ျမ န္ း ျခ င္ း
In Interview

သက္ပညာအဖြဲ႕၏ ဦးေဆာင္သူ ေစာယိုးဟာ ႏွင့္ ေ တြ႔ ဆံု ေ မ း ျမ န္ း ျခ င္ း

sar-pay-interview-copy

အိမ္စည္စိုးစံ ေတြ႔ဆုံေမးျမန္းသည္

ယေန႔ေခတ္တြင္ စာအုပ္တစ္အုပ္ ဝယ္ဖတ္ရန္အတြက္ စာအုပ္ေစ်းႏႈန္း သတ္မွတ္ခ်က္မွာမ်ားလြန္းလွသည္ဟု မဆိုႏိုင္ေသာ္လည္း အရာရာေစ်းႀကီး သည့္ ေခတ္ထဲတြင္ စာအုပ္တစ္အုပ္အတြက္ ဦးစားေပးႏိုင္ရန္ခက္ခဲပါသည္။ ကေလးတစ္ဦးအတြက္ မိမိလိုခ်င္ဖတ္ ခ်င္သည့္ စာအုပ္တစ္အုပ္ဝယ္ရန္မွာ ပို၍ခက္ခဲပါသည္။ သို႔ေသာ္ ကေလးမ်ားအတြက္ စိတ္ေစတနာအျပည့္ျဖင့္ ကေလးတစ္ေယာက္ တစ္လစာအုပ္တစ္အုပ္လွဴေနသည့္အဖြဲ႕အစည္း လည္း ရွိေနပါသည္။ အဖြဲ႕အမည္မွာ သက္ပညာျဖစ္ၿပီး ကေလးမ်ားအနာဂတ္ အေရး အတြက္ စာအုပ္လွဴျဖစ္ပံုမ်ားကို ”သက္ပညာအဖြဲ႕”၏ ဦးေဆာင္သူ ေစာယိုးဟာႏွင့္ ေတြ႕ဆံုေမးျမန္းေဖာ္ျပေပးလိုက္ပါသည္။

►အစ္ကိုတို႔ အဖြဲ႕”သက္ပညာ”ဆိုတဲ့ နာမည္ေပးျဖစ္ပံုကိုလည္း မိတ္ ဆက္ေပးပါဦးရွင္။

Wisdom for Life ဆိုတဲ့ နာမည္ကို ျမန္မာလိုျပန္ထားတာ ပါ။ အသက္အတြက္ ပညာကိုဆို လိုခ်င္တာပါ။ Core Value က ေတာ့  Read Think Build  ပါ။ ဖတ္ပါ ေတြးေတာပါ တည္ေဆာက္ ပါ။

►ဒီအဖြဲ႕ေလးကေန ကေလးတစ္ ေယာက္ကို တစ္လ စာအုပ္တစ္ အုပ္ ေထာက္ပ့ံေပးမယ္ဆိုတဲ့ အစီ အစဥ္ကို ဒီႏွစ္ရဲ႕မတ္လက တည္းက စၿပီး လုပ္ေဆာင္ေနတာဆိုေတာ့ ဒီလိုေထာက္ပံ့ဖို႔အတြက္ ဘယ္လို စိတ္ကူးရခဲ့တယ္ဆိုတာကိုလည္း ေျပာေပးပါဦးရွင္။

Young Southeast Asia Leadership Initiative Profes-sional Fellows Program  နဲ႔ အေမရိကန္ႏိုင္ငံမွာ လူမႈအဖဲြ႔အ စည္းမ်ား ေလ့လာေရးျပဳလုပ္ခဲ့တဲ့ အခ်ိန္မွာ Big Brother and Big Sister ဆိုတဲ့အဖဲြ႔က ေနၿပီးေတာ့ ေက်ာင္းမွာရွိေသာကေလးမ်ားအ
တြက္ အစ္ကိုႀကီးအစ္မႀကီးမ်ားအ ေနျဖင့္ ေပ်ာ္ရႊင္ေအာင္ျပဳလုပ္ေပး ျခင္းအစီအစဥ္ကို ျပဳလုပ္ေနပါ တယ္။ ကေလးငယ္ေတြရဲ႕ ေျပာင္း လဲမႈကို ေတြ႕လာရတဲ့အတြက္ အဲဒီ ideaေလးကို ျပန္သံုးခ်င္ခဲ့ပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ ကိုယ့္ႏိုင္ငံ အေျခအေန နဲ႔က မတူတဲ့အတြက္ ကိုယ္ စိတ္ဝင္ စား႐ူးသြပ္တဲ့စာအုပ္ကိစၥနဲ႔ စဖို႔ ရည္ရြယ္ခဲ့ပါတယ္။ ကုိယ့္ႏိုင္ငံမွာ က ကေလးေတြအေနနဲ႔ ကေလး ဘဝကလိုခ်င္ခဲ့တဲ့ စာအုပ္ေ တြရွိေန မွာပါ။ ကြၽန္ေတာ့္ရဲ႕ အေတြ႕အႀကံဳ နဲ႔ ေျပာရရင္ ကြၽန္ေတာ္ငယ္ဘဝမွာ လိုခ်င္ခဲ့တဲ့ စာအုပ္ေတြ ရွိခဲ့ပါ တယ္။ ဒါေပမယ့္
မရႏိုင္ခဲ့ပါဘူး။ အခုကေတာ့ ဒီလုိကေလးေတြအ ေနနဲ႔ သူတို႔ရဲ႕ကိုယ္ပိုင္လို႔ အမည္ တပ္ႏိုင္တဲ့စာအုပ္ ၃၆ အုပ္ကို သံုး ႏွစ္အတြင္းမွာ   ေထာက္ပံ့ေပးသူ တစ္ေယာက္တည္းကေန ရႏိုင္ပါ တယ္။ ဒီစာအုပ္တစ္အုပ္စီတိုင္း မွာပါတဲ့Message ေတြက ကေလး ေတြရဲ႕ အနာဂတ္ဘဝမွာ အသံုးဝင္ မယ့္ဟာေတြ ျဖစ္လာဖို႔ ရည္ရြယ္ပါ တယ္။ ဘယ္ကေလးမဆို တူညီတဲ့ ရပိုင္ခြင့္ ရွိသင့္တယ္လို႔ ကြၽန္ေတာ့္ အေနနဲ႔ ယံုၾကည္ပါတယ္။ ဆင္းရဲ တဲ့ ေနရာမွာပဲ ေမြးေမြး၊ ခ်မ္းသာ တဲ့ေနရာမွာပဲ ေမြးေမြး ကေလး တိုင္းမွာကေတာ့ လူဆိုတဲ့ အခြင့္ အေရးကေတာ့ ရွိေနပါတယ္။

►ဟုတ္ကဲ့။ လက္ရွိေထာက္ပံ့ေနတယ္ ဆိုတဲ့ အဖြဲ႕အစည္းအမည္ေတြနဲ႔ အဲ့ဒီေနရာေတြကို ဘာေၾကာင့္ေရြး ျဖစ္တယ္ဆိုတာ ရယ္၊ ေထာက္ပံ့ ေပးေနတဲ့ စာအုပ္အမ်ိဳးအစားေတြ ကိုလည္း ေျပာျပေပးပါဦးရွင္။

လက္ရွိ ေထာက္ပံ့ေပးႏိုင္တဲ့ ေက်ာင္းႏွစ္ေက်ာင္းကေတာ့ ရတ နာသီရိၿမိဳ႕ဦး၊ ၁၂ သမရပ္ကြက္၊ လိႈင္သာယာၿမိဳ႕နယ္နဲ႔ Blessing Home၊ လွည္းကူးၿမိဳ႕နယ္မွာပါ။ ဒီေနရာကိုေရြးျဖစ္တဲ့ အေၾကာင္း ကေတာ့ မတူညီတဲ့လူမ်ိဳး၊ မတူညီ တဲ့ဘာသာေနာက္ခံရွိတဲ့ ေနရာ   ေတြကို ေရြးခ်ယ္ထားတာပါ။ ဒါေပမယ့္ တူညီတဲ့အခ်က္ကေတာ့ သူတို႔ဟာ ကေလးေတြျဖစ္တယ္။ ပညာေရးအရ အျခားေသာ ကေလး ေတြနဲ႔ယွဥ္ရင္ အတိုင္းအတာတစ္ ခုထိ လိုအပ္ခ်က္ေတြရွိေနပါတယ္။  အဲဒီႏွစ္ခ်က္ေပၚ အေျခခံၿပီး ေရြး ထားတာပါ။

ရတနာသီရိ ၿမိဳ႕ဦး ေက်ာင္းမွာက ကေလး ၁၆ ေယာက္၊Blessing Home မွာ ကေလး ၁၅ ေယာက္ပါ။ စာအုပ္အမ်ိဳးအစား ကေတာ့ အခုေလာေလာဆယ္ ကေလးပံုျပင္စာအုပ္ေတြကို အဓိ ကထား ယူသြားေပးျဖစ္ပါတယ္။ ေနာက္မ်ားမွာေတာ့ ကေလးေတြရဲ႕ စိတ္ဝင္ စားမႈ ဝါသနာေပၚ မူတည္ ၿပီး ပန္းခ်ီဆိုလည္းပန္းခ်ီ၊ ပံုျပင္ဆို လည္းပံုျပင္၊ ဝတၱဳတိုဆိုလည္း ဝတၱဳ တိုစသည္တို႔ကို ေထာက္ ပံ့ေပးမယ္ လို႔ ရည္ရြယ္ထားပါတယ္။

►ဒီလိုကေလးေတြကို စာအုပ္ေတြ သြားေရာက္ ေထာက္ပ့ံတဲ့အခါ စာ အုပ္ေပးခဲ့တာမ်ိဳးပဲ မဟုတ္ဘဲ အ ျခားလုပ္ေဆာင္ေပးတာေလးေ တြ ကိုလည္း သိခ်င္ပါတယ္။

စာအုပ္ေတြကို ေထာက္ပံ့ေပး မယ္ဆိုေပမယ့္ ဒီတိုင္းေတာ့ ေပး တာ မဟုတ္ပါဘူး။ ယူလာတဲ့ စာ အုပ္ေလးေတြကို အုပ္စုငယ္ေလးဖဲြ႔ ၿပီး ေစတနာ့ဝန္ထမ္းေတြကေနၿပီး ေတာ့ ဖတ္ျပရွင္းျပ အျပန္အလွန္ ေဆြးေႏြးတာေလး လုပ္ေပးပါတယ္။ ေစတနာ့ဝန္ထမ္းနဲ႔ ကေလးေတြအ ၾကား ရင္းႏွီးေအာင္ စာဖတ္တဲ့ေန ရာမွာ အခက္အခဲရွိတဲ့ကေလးေတြ ကို ကူညီေပးတာ ေတြ႕ရပါတယ္။ ပံုျပင္ေတြေျပာ တယ္ဆိုရင္လည္း ကေလးေတြက ျပန္လည္ၿပီး အ ျခားအဖဲြ႕ကို ေျပာျပေပးဖို႔ ကူညီ ေပးပါတယ္။ သူတို႔နဲ႔အတူ ကစား ေပးၿပီး ကစား နည္းကတစ္ဆင့္Message  ေပးတာပါပါတယ္။ အ ေျပာအဆိုေလးေတြ သိမ္ေမြ႔လာ ေအာင္ ဆုေပးတဲ့အစီအစဥ္ရွိပါ တယ္။ ဥပမာ ”ေဟ့ေကာင္၊ ေဟ့ ေကာင္မ”လို႔ ေခၚတာ ထက္စာရင္ သူငယ္ခ်င္း၊ ဒါမွမဟုတ္ နာမည္ ရင္းေခၚတာတို႔ဆိုရင္ ဆုေပးပါ တယ္။ အဲဒါ အျပင္ မတူညီတဲ့ ေစ တနာ့ဝန္ထမ္းေတြနဲ႔ တဲြဖက္ျခင္း အားျဖင့္ အစ္ကို အစ္မေတြကေန တစ္ဆင့္ သင္ယူႏိုင္ဖို႔ လုပ္ေဆာင္   ေနပါတယ္။

►အစ္ကိုတို႔ရဲ႕အစီအစဥ္မွာ ပူးေပါင္း ပါဝင္တဲ့သူမ်ားကိုလည္း ေျပာေပး ပါဦးရွင္။

ဒီလုပ္ငန္းလုပ္တဲ့ ေနရာမွာ ေတာ့ တစ္ေယာက္တည္းလုပ္လို႔ မရပါဘူး။ အဓိကအေရးႀကီးသူ ကေတာ့ ၁။ ကေလးကို ေထာက္ ပ့ံ ေပးသူ ၂။ ေစတနာ့ဝန္ထမ္းမ်ား ၃။ စာအုပ္လွဴေပးသူမ်ား ၄။ အ ႀကံဥာဏ္အားျဖင့္ ကူညီေပးသူမ်ား ရွိပါတယ္။ ကေလးေထာက္ပ့ံေပး သူက Commitment အျပည့္နဲ႔ ၃ ႏွစ္တာေထာက္ပံ့ေပးဖို႔ သေဘာတူ လို႔ ဒီလိုမ်ိဳးလုပ္ႏိုင္တာပါ။ ေစတ နာ့ဝန္ထမ္းေတြ မရွိလို႔ကေတာ့ ဒီ ကိစၥက အေကာင္အထည္ေပၚမွာ မဟုတ္ပါဘူး။ ဘာလို႔လဲဆိုေတာ့ ေစတနာ့ဝန္ထမ္းေတြက တာဝန္ က်ရာေနရာမွာ အေကာင္းဆံုး လုပ္ေဆာင္ေပးေနၾကလို႔ပါ။ ေငြ ေကာက္ခံေပးသူ၊ ကေလးမ်ားနဲ႔ သြားေတြ႕သူ၊ သတင္းျဖန္႔ေပးသူ မ်ားအေနျဖင့္ လုပ္ေပးေနၾကလို႔ပါ။ စာအုပ္လွဴေပးသူမ်ားကေတာ့ ဥပ မာ “Third Story Project ” လိုမ်ိဳး သူတို႔လုပ္ငန္းမွာသံုးတဲ့ကေလးပံု ျပင္စာအုပ္ေတြကို လွဴေပးလို႔ ပါ။ ဒါဟာလည္း အဖိုးမျဖတ္ႏိုင္ပါဘူး။

►ကေလးတစ္ေယာက္ကို တစ္လ စာအုပ္တစ္အုပ္ဆိုၿပီး လွဴတဲ့အခါ  ကေလးေတြရဲ႕ ခံစားမႈအပိုင္းက ေရာ ဘယ္လိုေတြ႕ႀကံဳရတယ္ ဆိုတာ ကိုလည္း သိခ်င္ပါတယ္ရွင္။

ကေလးေတြက အရမ္းအျပစ္ ကင္းပါတယ္။ သူတို႔ဘဝမွာ သူတို႔ ကို ဂ႐ုစိုက္ေနတဲ့သူရွိရင္ သူတို႔ အရမ္းေပ်ာ္ပါတယ္။ အမ်ားႀကီးသူ တို႔ကို မေပးႏိုင္ေပမယ့္ သူတို႔ကို  ေပးလိုက္ရတဲ့ စာအုပ္တစ္အုပ္ေလး က သူတို႔ရဲ႕အၿပံဳးေတြကို ပြင့္ဖူး လာေအာင္ စြမ္းေဆာင္ႏိုင္ပါ တယ္။ သူတို႔ရဲ႕ ေပ်ာ္ရႊင္မႈေတြ စိတ္ခ်မ္း သာမႈေတြကို ခဏတာယူေဆာင္ ေပးႏိုင္တာကို ခံစားမိ႐ံုန႔ဲပဲ အရမ္း ကိုၾကည္ႏူးဖို႔ ေကာင္း လြန္းပါတယ္။ ကေလးေတြကို ခဏတာဂ႐ုစိုက္ ေပးလိုက္ျခင္းနဲ႔ ကြၽန္ေတာ္တို႔ ခ်စ္ ျခင္းေမတၱာေတြ မွ်ေဝႏိုင္ပါတယ္။

►ဒီလုပ္ေဆာင္ေပးေနတဲ့ ေနရာမွာ အျခား ပါဝင္လိုသူေတြကိုမ်ား ဖိတ္ေခၚသြားဖိို႔ရွိမလား။

ဖိတ္ေခၚသြားဖို႔ ရွိပါတယ္။ အဲဒါကေတာ့ ၁။ ကေလးကို ေထာက္ပ့ံေပးသူ ၂။ ေစတနာ့ဝန္ ထမ္းမ်ား ၃။ စာအုပ္လွဴေပးသူမ်ား ၄။ အႀကံဥာဏ္အားျဖင့္ ကူညီ ေပးသူမ်ား ၅။ သတင္းမွ်ေဝေပးသူ အေနနဲ႔ ကူညီပါဝင္လို႔ရပါတယ္။ အားလံုးအတူတူလက္တဲြပူးေပါင္း ပါဝင္မွ ေအာင္ျမင္မယ့္ ကိစၥမ်ိဳးမို႔ ပါ။ ဒါေပမယ့္ ျဖည္းျဖည္းနဲ႔ မွန္မွန္ လုပ္ဖို႔ေတာ့ လိုတာေပါ့ေနာ္။ ေလ့ လာခ်င္တယ္ ဆိုရင္ေတာ့ လာေလ့ လာ ေဆြးေႏြးႏိုင္ပါတယ္။  ကြၽန္ ေတာ္ အၿမဲတမ္းႀကိဳဆိုေနပါတယ္။

►အစ္ကိုက ကရင္လူမ်ိဳးဆိုေတာ့ အစ္ကိုတို႔ေဒသကိုလည္း ဒီလိုအစီ အစဥ္ေတြ လုပ္ေပးစိတ္ကူးမ်ား ရွိ မလား။

ကြၽန္ေတာ္ေမြးခဲ့တဲ့ ေဒသကို ျပန္ၾကည့္မယ္ဆိုရင္ ေက်ာင္းေတြ ထက္ တပ္စခန္းေတြက ပိုမ်ားပါ တယ္။ ကေလးေတြရဲ႕စာဖတ္သံ ထက္ ေသနတ္သံေတြကပိုၿပီးမ်ားခဲ့ တယ္။ ပညာတတ္ထက္ စစ္သား ေတြက ပိုမ်ားခဲ့တယ္။ ဒါေတြက ကြၽန္ေတာ္တို႔ေဒသ ဖြံ႔ၿဖိဳးမႈဟာ ဘယ္ေလာက္ထိ ဆိုးရြားခဲ့တယ္ ဆိုတာ အမ်ားႀကီးေျပာစရာမလို ဘူးလို႔ေတာ့ ထင္ပါတယ္။ ကြၽန္ ေတာ္ဟာ ကရင္လူမ်ိဳးျဖစ္လို႔ လူ မ်ိဳးခ်စ္တယ္ဆိုေပမယ့္ ဒီလိုအေျခ အေနေတြက ကြၽန္ေတာ္တို႔ေဒသ တစ္ခုတည္း ျဖစ္ေနတဲ့ကိစၥေတာ့ မဟုတ္ပါဘူး။ တစ္ႏိုင္ငံလံုးက မတူညီတဲ့ အေျခအေနေတြနဲ႔ ျဖစ္ ေနတဲ့ကိစၥေတြပါ။ ကြၽန္ေတာ့္အေန နဲ႔ ကိုယ့္ေဒသကိုဖြံ႕ၿဖိဳးေစခ်င္တာ ေတာ့ အမွန္ပါ။ အဲဒီအတြက္ လည္း စာၾကည့္တိုက္နဲ႔ ပတ္သက္ၿပီးလုပ္ ဖို႔ အစီအစဥ္ ဆဲြေနပါတယ္။ ျဖည္း ျဖည္းခ်င္းလုပ္ယူရမယ့္ကိစၥမို႔ ခ်က္ ခ်င္းထလုပ္လို႔ ေျပာင္း လဲသြားမယ့္ ကိစၥမဟုတ္ပါဘူး။ ေရရွည္ျဖည္း ျဖည္းမွန္မွန္သြားရမယ့္ကိစၥအျဖစ္ လုပ္ေဆာင္သြားမွာပါ။

Comments (0)

Leave a reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

*